“裘老师好”
走在前面的裘灵刚进教室,一帮夹杂着单纯爱慕的眼神就将她包围了。不过裘灵却一把将躲在后面的萧天若拽了进来,露出一抹神秘的笑容对着教室下面说道:“应该是萧老师才对哦,我今天来只负责听课”
将萧天若推上讲台之后,裘灵就跑到了许静尹旁边,那个原本由萧天若占据的座位上了。不顾许静尹惊讶的目光,裘灵托着腮静等着讲台上的萧天若开讲。
“萧老师好!”虽然学院一美女老师裘灵不上课让很多男学生有些失望,不过替代裘灵的是大家都见识过厉害的萧天若,倒是也让这帮憧憬知识的学生们颇为兴奋。
“呵呵,大家坐,坐”无奈接受裘灵强加的意旨站到讲台上,肚里有墨的萧天若倒是不愁没的说。“今天是我一次上课,也没有准备,你们就随便找个话题,我来给你们说说”
“萧老师,上次我问你的问题你还没回答我呢。现在很多治疗疑难杂症的西药都开始引入一些中药成分,萧老师你就跟我们说说这个好吗”
萧天若这边刚说完,那日有意考考萧天若的一个同学就抢着站起来问道。
“好,谢谢这位同学,你请坐。”就愁没人问,自己一个人在上面不知从何讲起而难堪呢。见有人提问,萧天若笑呵呵地就让那人坐下才继续道:“这个问题提得非常好,但是也非常不好!”萧天若一句话,就叫下面的学生听得一头雾水。这个问题,到底是好,还是不好呢?
“萧老师您就直接说吧,咱们都等着听呢”又是下面那个捣蛋的学生大声地喊道。随后,除了裘灵跟许静尹周围,全班都响起了一阵附和之声。这帮理科生,可没耐心听萧天若在这儿侃大山。
“好,我就先跟你们解释(.2.)一下这个问题好在哪里,不好在哪里。”示意下面的学生稍安勿躁,萧天若不急不缓地继续讲道:“众所周知,西药主要分为两大类:一类是抗生素类,这一类,是西药的重**所在。剩下的,我也就不说了,也没什么可说的。下面的同学,谁可以告诉大家最早的抗生素是怎么来的。”
“老师,我来说。”见萧天若提了一个这么基础的问题,刚刚提问的那个同学又主动站起来答了起来。“青霉素最早应用于老师,就是这样。你可以继续解释(.2.)我刚刚那个问题好在哪里,不好在哪里了。”
那个最先提问的同学很轻松地背完了抗生素的历史,下面的其他同学又急不可耐地催促了起来。坐在许静尹身边,裘灵并没有如她先前所说的那样打扰许静尹听课。而是跟她解释(.2.)着那个学生话中不准确或是有待进一步研究的地方。解释(.2.)完,裘灵也好奇地抬头看着萧天若,等着他怎么解释(.2.)
请收藏:https://m.bh99.cc
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)