钢笔之类尖锐东西的同学,都会远远避开,也和追逐打闹的孩子们保持距离。
上下楼梯,必定紧抓扶手,有水的地面从来都是蹲下身,试探着慢慢经过,每次走到拐角时,探身前先掏出亮闪闪的铝片为镜,观察另一侧的情形,所以几年来,方然从未撞到旁人,也从未被旁人撞到。
在一群活泼好动而经常受伤的孩子堆里,唯有行动谨慎的方然,始终毫发无伤。
十岁的孩童,罹患恶疾的概率其实一点都不高,再加上平时的谨小慎微,方然的生活轨迹十分平稳,简直就波澜不惊,这让他得以喘息,虽然明知死亡还在远处虎视眈眈,但闭上双眼,总算不再一下子就嗅到那令人战栗的气息。
活着,对每一个天真烂漫的儿童来说,都是天经地义,在方然眼里却必须全力以赴。
不仅为当下,更是为将来,从某种角度来讲,这一动机和其他孩子的想法并无区别,效力却更持久,更加的坚持起来不需要任何理由,身在飞驰的车厢里,怯懦也没用的,在没有选择的情况下,该做什么不是再明显不过吗。
然而正如他所料,这世界上,绝大多数人显然并不认可这一判断。
每天晨起,有规律的度过一整天,学习,进餐,锻炼,休息,方然的生活仿佛钟表一般精确,身体和精神素质的增强,让他得以奢侈的转移一丝关注力到周遭世界,顺便也就观察其他人的言行,看透他们的选择。
绝大多数人的选择,一望可知,无非接受现实后的自我麻痹。
人终归有一死,孤儿院的小孩子都知道的事实,面对这无法逾越的铁一般绝壁,寻常人的反应无非是两条路。
一个知天命的人,要么自顾自的生活,跟着感觉走,就只当死亡是挂在天边的海市蜃楼,永远不会凑到近前,要么,就放纵而颓废的挥霍生命中每一天,赶在下车之前,恣意追逐那些五光十色的欲-望碎片。
不管选择哪一种,在死亡面前,无非都是跪地求饶的可怜虫。
“悲惨的结局,胜于无尽的恐惧”,一般人的想法大抵如此,承认死亡的必然,然后爱怎么生活就怎么生活。
至于时候一到就要下车,那一天没真正到来之前,谁也不会想太多。
四年级一晃而过,转眼间已是西历1464年,五年级的方然继续专心学习,继续书写阿尔伯特小学的学习神话。
没办法,自身的天资平平,方然的努力程度却谁也望尘莫及。
因为他根本就不是一个正常人,而是一个怪物,学生们在背后窃窃私语,老师则板起面孔教训嚼舌头者,虽然心里也犯嘀咕,这来自孤儿院的孩子到底在想什么,数年如一日的用功念书,雷打不动,风雨无阻,连很多自制力极强的成年人都做不到,方然这个学生,他该不会真有什么心理问题。
不过那也无所谓,心理问题,只要不出现暴力、或者自伤倾向,学校也懒得管。
更不用说方然的成绩,每次考试各科几乎都是第一,站在学校的立场,这种学生是最容易管理的,当然不会找他的麻烦,对一些特立独行的行为也只当没看见。
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