第五章、老师战学霸,谁赢谁说话!
你们不能欺负我,我才刚刚被欺负过。
这算是什么狗屁的理由?
教室安静了一刹那,然后学生们就闹腾的更加起劲儿了。
“老师,你这么萌你妈知道吗?”
“原来刚刚被人欺负过,是谁在为民除害啊?”
“哇哈哈,他果然是观世音请来逗我们开心的猴子。方老师,你会翻跟头吗?给我们翻个跟头吧。”
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方炎不气不怒,站在讲台上笑呵呵地看着台下的学生们吵闹喧哗对他挖苦打击。
渐渐的,学生们发现情况不对劲儿了。
宁静是暴风雨来临的前兆,这家伙笑的这么猥琐,一幅胸有成竹的模样,肯定是有大杀器没有使出来,有些聪明的家伙知趣的闭嘴了。
一个两个三个--------
沉默的人越来越多,教室也越来越安静。
“你凭什么做我的老师?”一个突兀的声音自后排响起。
学生们转身看过去,见到站起来的是那个戴着幅深度眼镜整天捧着线装本《二十四史》研究的猛男后,眼里都有了兴奋的色彩。
有好戏看了!
黄浩然是个聪明人,但是他却并没有跟着其它的学生一样保持沉默。
有些话别人不说,他来说。有些事情别人不做,他来做。
黄浩然的父亲是《华夏都市报》的记者,母亲是大学教授,严格意义上来讲,他们家也属于书香门弟。
黄浩然的语文水平非常好,文字功底优秀,因为中考时的语文成绩是全班第一,刚刚进入朱雀高中就被任命为九班的临时语文课代表。
他的理想是将来成为一名揭露时弊的记者,所以,他现在像是海绵一样的汲取知识和营养。
可是,学校就给他们派来这样一位语文老师?
“这位同学,你刚才说什么?我没有听清楚。”方炎看着黄浩然,出声问道。
“我说,你凭什么做我的老师?”黄浩然直视方炎的眼神,毫不避让。
方炎眯着眼睛笑了起来。
他只问方炎凭什么做‘我’的老师而不是做‘我们’的老师,足见他是一个相当骄傲的家伙。
在他眼里,其它的学生是不配和他相提并论的。
方炎倒是对他产生了一些好奇,他想知道这个‘让人不省心’的九班到底都有些什么样的怪胎。
“我很好奇,做你的老师需要什么标准?”方炎问道。
黄浩然把手里的《二十四史》合上,朗声说道:“我的老师要博古通今,广闻强记,正史熟于心,野史鉴其形。社会经历丰富,思想念头通达。这样的人才配做我的老师。”
黄浩然的眼睛很是不善的盯着方炎,讥讽地说道:“你会什么?”
挑衅!
赤裸裸的挑衅!
不少学生的眼里有火苗在闪烁,更多人的嘴角在抽动。
好玩,真是太好玩了。
他们心
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